Entre el 6 y el 9 de octubre de 2025, la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) realizó las Jornadas Académicas (X Jornadas de Investigación, IX Jornadas de Extensión, VIII Encuentro de egresadas, egresados y estudiantes de posgrado). La actividad, a su vez, estuvo enmarcada por la celebración de los 80 años de dicha casa de estudios.
El evento se centró en transmitir el valor de las humanidades como campo de estudio y generadoras de conocimiento. El NICA participó con cuatro ponencias que abordaron, desde distintas disciplinas, el tema central de la accesibilidad comunicacional.
La ponencia «Accesibilidad comunicacional y extensión universitaria: la experiencia del primer club de lectura fácil para personas con afasia del Uruguay» presentó el proceso de elaboración del primer club de lectura fácil para personas con afasia. También se reflexionó sobre el impacto de los clubes de lectura fácil como espacios donde se articulan las tres funciones universitarias (enseñanza, extensión e investigación) y como espacios para fomentar el placer de la lectura para los usuarios.
En el ámbito de los derechos y la política, el trabajo «Apuntes sobre la participación política de las personas con discapacidad en el Cono Sur» se centró en el análisis de la participación política y social de las personas con discapacidad. La ponencia problematizó las estrategias de accesibilidad comunicacional fundamentales para su incidencia política y social.
Por su parte, la ponencia «Traductoras y traductores sordos en medios audiovisuales: análisis sobre proceso de trabajo» centró su investigación en la traducción de producciones audiovisuales desde una lengua oral (español) hacia la Lengua de Señas Uruguaya (LSU), con énfasis en la incorporación de traductores y traductoras sordos y sordas en todo el proceso. En este sentido, el trabajo también mencionó la tarea que realiza el NICA en la producción de materiales audiovisuales.
Finalmente, el trabajo «Audiodescripción cinematográfica en Uruguay: patrones lingüísticos y estrategias de traducción audiovisual» abordó la presentación del proyecto de investigación «Imagen y palabra en movimiento: estudio lingüístico de la audiodescripción fílmica en Uruguay», correspondiente al programa Iniciación a la Investigación Científica de la Comisión Sectorial de Investigación Científica ([CSIC], Universidad de la República). El objetivo del proyecto fue estudiar las características lingüísticas y textuales de un corpus de guiones de audiodescripción (GAD) de once películas de ficción uruguayas estrenadas entre 2004 y 2021. El análisis detalló el vínculo entre las características lingüísticas más destacadas de los GAD y la narración cinematográfica.
Las Jornadas Académicas sirvieron así como un espacio de encuentro, diálogo y reflexión colectiva entre distintas disciplinas que aportan activamente en la generación de conocimiento y contribuyen a la transformación de la sociedad.
